8月27日，河北衡水名师、四川省骨干教师冉勇华校长来到中江县城北中学，为全校290余名教师进行《教师专业化》《教师职业精神》培训，很多教育理念让教师们感受到了衡水的魅力。
保持阳光心态。冉勇华表示，钱多少不是最重要的，心态格局才重要，一个学校教师的钱多少与教学水平没有多少关系。教师要保持健康的心态，多进行有氧运动，脚踏实地作好自己的工作，得到的快乐要更多。不认真工作将面临被淘汰的问题。人之所以幸福，不是因为得到的多，而是因为计较得少。大家要用积极的行动面对工作。当演员在剧场时，应该把不快和隐私都留在剧场之外。
做专业化老师。教师是高危职业，一不小心学生就会学坏，所以方法要得当。在学生成长的路上，教师是一盏明灯，还是绊脚石，得好好拿捏。
全面评判质量。冉勇华主张不搞唯分数论，注重激发学生潜能。初中不在意学多少知识，学生喜欢就好，高中重在自主学习，在于理性的体验，让学生去参与，建立知识与生活之间的联系。树立“健康第一、品行第二、幸福第三、成绩第四”的理念，这就是衡水模式的核心，外界的衡水其实不是真正的衡水。衡水高一年级只抓品德教育、习惯养成。教师要有较高的格局，传承高贵，锻炼学生核心素养。要树立科学的方法，教得越少，学生学的越多。
打造激情文化。衡水大胆改革，实施大德育，打造激情文化。学生跑操、早读、课前均要大声宣誓、站着读书。站着看书好像是做样子，但学生就没有精力做小动作，便跟着非常起劲地读书。在河北，大家根据习惯就知道学生是哪个学校毕业的。早晚哪里的人最多?路灯下面。学生随时把书带上，有空就读，养成习惯。跑操带水杯、书籍、衣服，形成好的气场，大家共同追求卓越，释放激情。并结合自己的成长实践，图文并茂，绘声绘色，深深打动着在场的每一位老师。（春雨）
