近日，广汉市雒城四小举行校本研修儿童阅读专题研讨活动，天立教育集团特级教师舒凯受邀举办《阅读为王——阶梯阅读课程》专题讲座。全校包括语文教师在内的50余名学科教师踊跃聆听。
在《阅读为王——阶梯阅读课程》讲座中，舒凯从阅读意义、课程构建以及阅读课程如何在课堂中扎根，重点与大家分享了蜀道课程、博物馆课程、史记课程的开发策略。苏老师倡导研究性学习、非虚构阅读和非虚构写作，对儿童阅读的研究有很深的造诣。听众表示，舒凯阅读分享，让他们对开展好儿童阅读活动、提炼出适合校情、学情的阅读课程体系、建设书香校园更加充满信心。
据悉，舒凯系全国最权威儿童阅读研究机构“亲近母语”课题组核心成员，在中国儿童阅读论坛、中国儿童传统文化论坛多次分享阅读研究经验;成为入选2018年两岸三地“教育创新100”大陆地区唯一个人获奖者。
