为全面深入实施素质教育，进一步减轻学生课业负担，提高学生综合素质，12月24日，广汉市雒城二小组织一、二年级270余名学生开展综合素质测评活动。这项活动最早在该校试点，并逐步在全市所有城乡小学低段推开。
测评前，学校教导处、教研组长有效整合本期语数学科学习内容，结合学生生活实际和年龄特点精心设计综合素质测评方案。综合素质测评内容语文学科为：我会写、我会读、我会背、我会说、我会查;数学学科包含口算、解决能力、实践操作等学生必须掌握的数学素养。
当天参与测评人员公平、公正地对学生口语交际能力、数学操作及表达能力等进行测评。“科学有效的测评内容和方式不仅考察孩子的综合素养，还能使他们学用结合，把知识迁移到生活中，促进学生的全面发展。”测评教师何艳华说。
“我们开展低段综合素质测评，是在重视学生学习效果的基础上，建立学科课堂教学质量评价制度，为改进教学提供决策参考，促进教师专业发展。”广汉市第二城乡教育联盟分管教学工作副校长刘光琼说。
值得一提的是，作为城乡教育联盟牵头校，雒城二小还敞开大门，主动接纳联盟内的金鱼小学、三水小学、万福小学3所学校的管理干部、相关学科教师30余人来校就如何操作低段综合素质测评进行现场观摩，为他们毫无保留提供相关资料。
