1月7日下午，李传辉艺术教育名师工作室年度工作总结会在广汉市金雁中学四楼会议室召开，室主任、工作站站长以及工作室全体成员出席会议。
该工作室是广汉市一所艺术教育类名师工作室，于2018年成立，下设“赵然音乐工作站”、“赵超校园文化研究工作站”、 “吴旭东美术工作站”及“书法工作站”，以室主任和工作站站长为领衔人，旨在从师德素养和专业能力等方面促进室员和学员的持续成长，为广汉艺术教育及校园特色发展培养一批独当一面的优秀教师。
会上，各工作站站长从不同角度各有侧重地总结了本年度工作情况，并就其工作特色、学习培训、课题研究、工作开展成效以及室员成长等进行重点介绍。广汉市研培中心培训部主任崔志均对各工作站的工作进行点评，针对其汇报情况对未来工作提出可行性建议。并简明扼要地宣讲了《工作室成员职责》、《工作室成员考核细则》，提出要发挥名师工作室“发射塔”、“孵化器”、“成长所”的作用，要求各工作站聚焦其特色，做好常规活动，加强名师梯队培养和阵地建设工作。
室主任李传辉为各个工作站站长授牌，会场掌声雷动，气氛热烈。李主任从四个方面肯定了各个工作站取得的成绩，即创作成果丰富，课题研究成效初显，室员成长速度快，辐射引领增强。作为一个新生团队，李主任重申工作室工作规程，热烈欢迎新成员的加入，指出了工作中工学矛盾突出，课题研究水平、成员整体实力有待提升等问题，鼓励大家再接再厉，做有温度的幸福教育者。并提出指导建议:一是要聚焦本质。名师工作室要促进、引领教师的专业发展，回归教育本身，应以教育教学、文学艺术创作、校园文化研究为中心，引领学科建设。工作室各成员要主动参加竞赛交流，以课程为纽帯，以工作室为平台，促进自我成长的同时提升工作室整体水平;二是要深入研修。立足教学课题，对艺术教育及校园文化领域相关问题进行课题式研究。总结经验、用心提炼研究成果;三是要引领示范。各工作站要依据目标，依据计划，扎实工作，有常态，有特色，在不断找寻新常态，不断创新的过程中，亦要加强宣传，开展送课下乡、专题讲座等活动，扩大区域影响，发挥辐射、引领、示范作用，不断推进全市教师队伍专业化建设。
