4月19日，中江县城北中学召开德阳“二诊”分析会，就教育教学策略、管理策略、辅导策略、防疫安全进行经验交流。
加强引领帮扶。可以进行小组评比，列出优生培养计划，做好踩线生帮扶计划，进行奖励激励，加强情感交流。
加强培优力度。缩减培优班规模，合理定位目标，着眼特优生知识体系的量身定制，树立增长意识，减少失误，克服答题不规范的弊端，减少低级错误，合理安排时间，提升非智力因素，认清目标，调节压力，家校共育。
加强习惯培养。把学生自主安排的时间，进行有效二次分配，忙而有序。教师精讲精练，采用定时训练、重点点播、归纳总结的训练模式，加大复习训练力度，建立适应高考的生物钟。
作好班级指导。加强班级监管，开好班科联系会，做好踩线生工作，编写答题指导纲要，规范标准，精选试题，开好备课会议，补齐短板，查找问题，关注学生状态，做好临界生工作，做好艺体生专业文化双上线工作。
防疫安全落实。仍然将防疫安全列为第一要务，加强排查、消杀工作，疏导心理压力，引导学生疫情防控期间的学习自觉性。
