4月27日，德阳外国语学校小学部邀请中国教育科学研究院研究员李继星教授和德阳市教科院院长唐永富、基础教育研究所所长辜小平到校指导学校的“五大体系”建设工作。学校部分中层以上干部和骨干教师参加了研讨座谈会。
座谈中，学校董涛校长介绍了学校开展五大体系建设的阶段成果，尤其是近期开展“文化体系”“课程体系”和“高效教学体系”建设的工作情况。各体系建设负责人书面呈报了建设中的问题和困惑。李继星教授、唐永富院长、辜小平所长聚焦学校“课程体系”，指导学校对“课程理念”“教学理念”“教学原则”等内容进行了修改。
德外小学着眼世界和未来的发展方向，秉持“立德树人”根本任务，在课程价值取向上立德树人，在课程设置上优化课程结构，在课程实施上创新方法，在课程效能上关注学生未来发展。专家团队对学校的“行创教育”顶层设计给予了高度评价。目前，在“行创教育”主题的引领下，学校围绕“德智行创”四个维度的学生发展核心素养，确立了“探世界，创未来”的课程理念，和“学为本，探为先;导为法，效为衡”的教学理念，形成了“四有”(有学生 有教材 有情境 有拓展)“五环”(任务引学--情境激学--探究导学--诊断固学--拓展研学)教学模式。
专家团队的精准指导，让学校与会老师受益匪浅。学校“课程体系”建设和“高效教学体系”建设是一项长期、艰巨而复杂的系统工程。学校将进一步深入研讨、不断完善，稳步推进学校品牌建设再上新台阶。
