为了练就教师教书育人的“真功夫”，夯实各学科教师从教本学科的基本技能，更好的应对教育教学改革，面向未来教育的发展趋势，由“教书匠型”向“一专多能型”教师角色的转变，庐山路小学开启了第三届教师教学基本功大赛，本次大赛主要有三个特点：
一是参与广
本次大赛删掉了前两届大赛常用的“青年”两字，面向所有50周岁以下的在职教师，提出“重整行装再出发”的大赛精神，无论男女老少，只要继续在一线从教，就必需通过基本功比赛磨砺自己的“金刚钻”，做好教书育人的“瓷器活”。所有学科根据学科特点全部安排了比赛，29日上午，由人数最多的语数外学科打开头阵，40名数学教师，46名语文教师，13名英语教师同时同场竞赛，赛场上一时“硝烟弥漫”，老师们“十八般武艺”轮番上场，精彩绝伦。
二是赛程长
大赛的准备时间长，整个暑假，老师们都在为新学期前的大赛忙碌“备战”。同时根据学科特点，分成语数外学科和音体美信科综合学科比赛，开学后还将针对个别优势学科和薄弱学科进行有针对性的“以赛带教”“以赛导研”的复合型基本功比赛，整个赛程从准备到完全结束跨越两个学期，充分利用比赛强化教师的基本功。
三是赛制精
大赛组委会由德阳市学科带头人、市特级教师和校长组成，每一轮的比赛都聘请了校外专家和学科教研员担任评委，各学科均采用“糊名法”，评委只和教师的“作业”和“考卷”见面，校党总支委员和校监委员也进行了严格地监考，确保了本次比赛公正、公平、公开举行。
通过教师基本功大赛，学校对教师基本业务水平和能力有了客观真实的评价和了解。学校将会选拔出一批具有教育教学潜力的青年教师予以重点培养，同时也会重点关注一些出现职业倦怠或者技能有待提高的老师，采用“传帮带”“优比优”等形式提升他们的业务能力，为教师的专业成长赋能。
