开展中小学生课后服务工作是广大学生家长和社会群众关注的热点问题。为做好此项工作，师古初中积极完善家校共育机制，加强民主监督，规范管理，多举措提高课后服务水平。
工作中，学校高度重视，通过家长委员会、校务会和教职工大会对学校课后服务工作进行广泛宣传，制定相应的规章制度和实施方案，提高认识，严明纪律，明确责任;坚持课后服务安全第一、学生自愿家长同意、校内开展、学校统筹班级组织和公益性五原则，严格疫情防控措施，严密组织，认真实施;根据学生的年龄特点、心理特点及兴趣爱好，学科教学与兴趣活动相融合，学校每天下午16:50--17:50(其中每周三下午15:40-17:50)开展相应课后服务工作，各班级分小组，开设各种兴趣小组：足球、篮球、乒乓球、田径、舞蹈、音乐、美术、书法、棋类、腰鼓、太极和空竹等，促进学生综合素质的提升;采取家长委员民主监督、民主评价和学校考核相结合的管理模式，规范课后服务各项工作，提高课后服务水平。
通过一系列举措，师古初中课后服务工作有效促进了学生健康成长，帮助家长解决了孩子放学后难以按时接送等实际困难，使人民群众具有更多获得感和幸福感，得到了学生家长的支持和一致好评。
