近日，中江县2019年小学数学青年教师优质课竞赛在继光实验学校学术报告大厅隆重举行!这是中江小数人两年一次的盛会，全县三百余教师参加了观摩学习，来自城区学校共9名青年教师为老师们展示了9堂精彩纷呈的课例。
继光实校唐丽华、谭慧华两位老师从比赛中脱颖而出，双双荣获一等奖!
这次赛课的主题是“基于数学文化的解决问题研究”，9位参赛教师利用丰富的教学经验，扎实的教学基本功和深厚的专业素养，充分彰显了个人的教学风格，使课堂精彩不断。
其中，继光实校的唐丽华老师让孩子亲身经历收集和整理数学信息及问题的全过程，并对不同整理的方法进行优化，让学生深刻感受到画图策略的优势，并借助数形组合的思想，让学生轻松发现解决“归一问题”的关键和本质，同时还让学生在交流中自然感悟分析问题的两种不同思路：既可以从已知信息出发分析，又可以从问题入手倒推，真所谓“授人以鱼，不如授人以渔”。
谭慧华老师引导孩子巧用旧知自主尝试解决问题，使学生轻松寻找到了列算式解决“求一个数是另一个数的几倍”的方法，并自主发现了新旧知识之间存在的联系。课堂中谭老师引导学生梳理分析解决这类问题的关键步骤，轻松突破本堂课的重难点，培养了孩子良好的分析习惯，使整堂课达成度非常高。
赛后，中江县教科所曾远秀老师和中江县小学数学名师工作室领衔名师曾昊对9堂课作了精彩点评。他们对唐丽华和谭慧华老师的这两堂课给予了充分肯定,认为两位老师都注重落实解决问题的三个步骤，在达成知识目标的同时，还特别关注培养孩子的学习习惯和发展学生的学习能力，这两堂课都是在新课改背景下关注学生核心素养发展的高质量课例。
继光实校数学组能够在本次竞赛中取得如此喜人的成绩，得益于学校领导长期以来坚持不懈地狠抓师培工作、教研工作，得益于学校高度重视青年教师专业化成长，还得益于整个学校全体教师团结一致、奋力拼搏的优良传统。这次成绩的取得对继光实校“加强教师队伍的梯队建设，加快青年教师的专业化成长”产生了重大而深远的意义。两位老师的获奖，不仅充分展示了继光教师的风采，同时也是继光实校大力推进“常态课优质化，优质课常态化”课改的成果，是继光实校扎实推进新课程改革、切实加强青年骨干教师培养方面取得的显著成效。继光实校人将秉承“做精致教育，铸巴蜀名校”的办学目标继续大步向前!
