近日，面对依然严峻的疫情防控工作形势，绵竹市教育局进一步细化疫情防控领导小组职责，层层分解，压实五个责任，确保职责分工无盲点，防控范围无缝隙，筑牢新冠疫情防火墙。
一是压实封闭管控责任。对全市所有学校(单位)、教师宿舍楼实行封闭管理，市教育局成立了由主责办、督导室共同参与的疫情防控工作监督问责组，不定时对各学校(单位)、教师宿舍楼落实封闭管理情况进行检查。截止2月15日，通过督查发现共性问题5个、个别问题3个，下发《疫情防控整改通知书》1份，并先后2次在绵竹市教育系统应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情领导小组视频会上进行了通报，要求各学校(单位)进一步细化措施，确保整改工作真正落到实处。
二是压实人员排查责任。面对教育系统“点多面广”的复杂情况，坚持“日报告”“零报告”常态化对“四类”人员进行摸排，做到“不漏一人”“不漏一户”全覆盖精准精确，确保各类数据真实无误。自疫情发生以来，教育系统以学校和班级为单位对全体师生实施网格化排查，截至目前，已经对3000余名教职工和4.5万名学生进行了4轮排查，对排查出来的141名“四类”人员于第一时间按照程序报送。
三是压实宣传引导责任。坚持“点对点”精细化宣传引导，向全市100多个公民办学校(幼儿园、教育机构)以及各镇(街道)的23处教师宿舍楼开展疫情防控宣传，营造出“铺天盖地”的疫情防控宣传态势。利用微信、QQ、微博等网络平台大力宣传报道教育系统疫情防控工作情况及典型案例。近期，由天河小学等学校教师创编的“做免疫力传递的使者”疫情防控家庭体育课在网上热搜，同时还得到全国体育联盟专家组肯定。
四是压实“停课不停学”责任。及时出台延迟开学期间学生学习和线上教学工作指导意见，指导各学校充分将现有网络教育资源与学校实施相结合，运用“互联网+教育”的方式开展线上教学工作。由校长负总责，在遵循小学低段不超过1小时、小学高段不超过2小时、初高中不超过4小时的线上教学总原则下，把握疫情防控期间线上教学的特殊性，科学安排学习、生活和锻炼相统一的教学内容，重视学生的思想教育和心理健康指导，将“停课不停学”责任落到实处。2月12日，高三、初三年级开始线上教学;2月17日，全市所有义务教育阶段学校开始进行线上教学，幼儿园为幼儿提供线上生活指导。
五是压实“停课停训”监督责任。及时组织召开了校外培训机构负责人会议，要求各培训机构务必按照相关政策，严格落实“停课停训”各项具体工作。同时，利用微信(公众号)、微博、QQ、抖音等网络媒体，向全市4万多学生及学生家长进行了全覆盖宣传;并组建专门工作组，开展校外培训机构(含有照无证、无证无照培训机构)“停课停训”情况专项排查，对校外培训机构线下培训辅导“O容忍”，坚决取消办学资质。截止目前，未发现我市有培训机构“开课开训”现象。
