3月17日，旌阳区同心圆初中数学名师工作室通过钉钉直播和视频会议，开展了“新冠肺炎疫情下如何提升在线教学效能”在线主题教研活动，专题研讨“停课不停学”背景下增强在线教学有效性的方式方法。
在直播课例展示部分，旌阳区同心圆初中数学名师工作室指导教师谢春蓉通过钉钉直播展示了《正方形的判定》研究课，围绕如何进行直播教学设计、如何开展教学互动等进行了探索，来自旌阳区各学校的46名数学教师和有关专家参与了在线听课活动。
在在线教学研讨部分，工作室通过视频会议的方式，组织了“新冠肺炎疫情下如何提升在线教学效能”主题研讨活动。参会的老师们围绕主题，就如何增强数学课堂教学的互动性，如何提升学生的参与度，如何选择有效的信息技术手段为数学直播教学服务，如何过滤网络直播教学中出现的“虚假”信息开展有效教学等进行了深入而全面的交流。工作室还就如何把网络直播教学的优势，延伸到复学后的常规教学中提出了新的思考。
据了解，延期开学后，旌阳区同心圆初中数学名师工作室从1月29日就展开了直播教学的探索，并于2月初组织工作室老师开展了直播教学集体备课活动。直播教学开始后，工作室加强了对教师直播技术的指导，并在大多数老师熟练直播技术后，又引导老师们开始关注课堂教学中的师生互动交流和教学效能提升等。
