2020年初“新型冠状病毒”迅速地肆虐了全国。教育部发出了关于中小学延期开学期间“停课不停学”的工作部署，防疫防控形势严峻，教学任务迫在眉睫。绵竹市天河小学高段语文教师在班级群进行了大量的网络调查与网上家访，结合学生实际情况探索出了适合自己的一套线上教学方案，摸索调整中，云端教学走过了三部曲。
第一部曲“停课不停学，课文提前背”。阅读与背诵是学好语文的前提。在疫情防控最为严峻的时刻，不少微信公众号都推出了电子教材。老师们鼓励孩子们利用移动媒体下载电子教材，有计划地背诵需要掌握的课文选段、古诗文、“日积月累”等。孩子们利用假期循序渐进地完成新课的背诵任务，为后期复学减轻学习的压力。
第二部曲“一课一答一练”。为了让孩子能更好地学习，三月初学校给孩子们陆续邮寄了教科书。有了书，我们的线上学习方便多了。周二至周四上午9点至9点40老师们准备了“名师课文朗读”和二十分钟的“名师微课学习”。在这四十分钟内不仅要与孩子们一起看微课，与此同时还要利用“钉钉”直播平台与孩子们在线交流答疑，最后根据教学进度布置简单的基础练习，如字词句的预习作业，查阅文章创作背景等……
第三阶段 “一周一古诗”。在线上微课学习的基础上，老师们开展 “一周一古诗”的教学活动。每周五，各班利用“钉钉”平台线上授课，讲解一首古诗，提前完成下册古诗以及小古文的教学，为后期复课减轻教学压力。
天河小学云端教学三部曲，让孩子们的假期生活书声琅琅，溢满书香。
