为充分发挥环境的教育作用，给孩子创设一个充满童趣、寓教于乐的生活、学习环境。近日，什邡二幼开展环 境创设评比活动，本次的评委由二幼行政人员、家委会主任担任。
评比采用“参观讲解”的方式进行，评比小组每到一个班，班主任都会把本班区角特色的设计意图、教育价值进行逐一介绍。各班老师根据幼儿年龄特点，精心打造墙面、设置区角，可谓班班有特色。班级的环境设置中动静区域合理分化，游戏区域围绕主题，充分利用了废旧材料，奇思妙想，变废为宝。评委们本着公平、公正的原则，根据评比表的各项指标，慎重地为每个班级打分。
此次环境创设评比活动，为教师提供了相互学习的机会，同时也给教师在环境创设中指出了方向，相信在崭新、舒适、充满活力的环境中，孩子们可以快乐游戏，健康成长。
